Số lượng: 218sách
Tâm lý - Tư duy - Kỹ năng sống
Lì quá để nói quài
Cuộc sống mà, ở đâu cũng có những đứa lì lợm thích làm theo ý mình. 7H đi chơi mà 9H nằng nặc đòi về. Đợi nó cúng story rồi mới được ăn. Không nhận ảnh qua airdrop mà phải gửi Zalo HD nha. Và ti tỉ những hành động khác khiến ta quạu cọ, khó ở. Thay vì dồn nén, hãy mở ngay "Lì Quá Để Nói Quài" - cuốn sách nhỏ xinh định nghĩa những điều không giống ai nhưng đọc xong lại khiến mấy đứa lì cảm thấy “nhột nhột”. Bận rộn (tính từ): Tôi có vài đơn hàng, tuy không nhiều nhưng xuống lấy cũng mất cả ngày. Não cá vàng (danh từ): Mua đồ 6 triệu mới nhớ lương 5 triệu. Người chơi hệ cao su (cụm danh từ): Đợi xíu sắp tới là khi nào tới? Có những định nghĩa đọc xong phải chờ một lúc mới “nhảy số” rồi tủm tỉm cười. Có những định nghĩa đọc xong lại thấy “tưng tức cái ngực”. Nếu bạn đang không định nghĩa nổi những hành động của mình và những người xung quanh, cuốn sách này chính là dành cho bạn. Nếu bạn có đứa bạn nhắc mãi nó vẫn cứ “lì” ra, cuốn sách này dành cho bạn của bạn. Và bạn yên tâm, "Lì Quá Để Nói Quài" luôn sẵn sàng nói hộ tiếng lòng của bạn về những vấn đề “khó đỡ” trong cuộc sống.
Khuyên đọc
Tâm lý - Tư duy - Kỹ năng sống
Khuyến học
5.0
Khuyến học không phải là tác phẩm đồ sộ và sâu sắc nhất của Fukizawa Yukichi nhưng lại là tác phẩm có ảnh hưởng sâu rộng nhất đến công chúng Nhật Bản. Khi mới đựơc in lần đầu, cuốn sách này có một số lượng ấn bản kỷ lục là 3,4 triệu bản, trong khi dân số Nhật Bản thời đó chỉ khoảng ba mươi lăm triệu người. Chỉ riêng điều đó đã cho thấy đây thực sự là cuốn sách gối đầu giường của mọi người dân Nhật trong thời kỳ Duy Tân. Kể từ năm 1942 đến năm 2000, riêng nhà xuất bản Iwanami Bunko cũng đã tái bản đến bảy mươi sáu lần. Trong cuốn sách này, Fukizawa Yukichi đề cập tinh thần cơ bản của con người và mục đích thực thụ của học vấn. Với các chương viết về sự bình đẳng, quyền con người, ý nghĩa của nền văn học mới, trách nhiệm của nhân dân và chính phủ trong một quốc gia pháp trị khuyến học đã làm lay chuyển tâm lý người Nhật Bản dưới thời Minh Trị. Với tuyên ngôn "trời không tạo ra người đứng trên người và cũng không tạo ra người đứng dưới người", Fukuzawa Yukichi đã gây kinh ngạc và bàng hoàng - như "không tin vào tai mình" - cho đa số người Nhật Bản vốn bị trói buộc bởi đẳng cấp, thân phận, quen phục tùng phó mặc và e sợ quan quyền suốt hàng trăm năm dưới chính thể phong kiến Mạc phủ. Ông khẳng định mọi người sinh ra đều bình đẳng và nếu có khác biệt là do trình độ học vấn. Về học vấn, Fukuzawa Yukichi phê phán lối học "từ chương" và nhấn mạnh Nhật Bản phải xây dựng nền học vấn dựa trên "thực tế". Nền học vấn thực học phải gắn liền với cuộc sống hằng ngày, phải dựa trên tinh thần khoa học, tinh thần độc lập, tính thực dụng. Việc tiếp thu văn minh phương Tây phải có chọn lọc. Quan điểm xuyên suốt cuốn sách là "làm thế nào để bảo vệ nền độc lập Nhật Bản" trong bối cảnh các cường quốc phương Tây đang muốn biến toàn bộ châu Á thành thuộc địa.
